学习先进经验促进教师成长

本文摘要:为了自学杰出学校先进设备的教育教学经验,提升教师教学业务水平,增进教师专业化茁壮,2019年3月5日上午,淅川县荆紫关镇双河小学的组织教师回到该镇部分,积极开展了坚实有效地的讲课交流活动。参予教师严肃听得了本年级、本学科的随堂课,感觉了荆紫关镇部分优秀教师的课堂风采,与作课教师做到了了解的交流,个个感觉进账满满。 在荆紫关镇部分杜校长的精心安排下,上午第一节开始,老师们各自转入自己所教年级课堂讲课。

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为了自学杰出学校先进设备的教育教学经验,提升教师教学业务水平,增进教师专业化茁壮,2019年3月5日上午,淅川县荆紫关镇双河小学的组织教师回到该镇部分,积极开展了坚实有效地的讲课交流活动。参予教师严肃听得了本年级、本学科的随堂课,感觉了荆紫关镇部分优秀教师的课堂风采,与作课教师做到了了解的交流,个个感觉进账满满。  在荆紫关镇部分杜校长的精心安排下,上午第一节开始,老师们各自转入自己所教年级课堂讲课。

四六班的数学课上,教学教师灵活性利用多媒体课件,把简单的算理形式化,抽象化的概念直观化,环绕重难点,大量锻炼,引人注目了镇中心校明确提出的交钥匙,轻训练的理科课堂特点。四一班的语文课上,教学教师多法后用,的组织学生重复品读课文,让学生感觉语文的魅力。在精讲环节,教师有助于扩展,渗入德育教育,使课堂教学更进一步以求升华。

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三三班的英语课上,教师对教材展开大胆统合,再行通过大量的读、说道、写出引领学生识记单词,接着交叠重点句型展开训练,课堂气氛十分活跃。  课后,教师们连夜不作了了解交流。

从教材的解读处置到课堂的恰到好处做到,从作业布置到培优转差,老师们都畅所欲言,毫无保留。参予讲课活动的教师们纷纷表示:这些没经过精雕细琢的原生态随堂课,充满着着许多有一点自学和糅合的宝贵经验。回来以后要认真总结、强化自学,把这些先进设备的教学经验和方法结合实际消化吸收、学以致用。


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